Состоялось первое заседание Комиссии Общественной палаты по вопросам интеллектуального потенциала нации. На нем побывал корреспондент “МК”.
Комиссия займется вопросами образования, науки, инновационного развития, а также поддержкой интеллектуальной элиты, поиском молодых талантов и т.п. Ее возглавил один из радикальных реформаторов в образовании — Ярослав Кузьминов. Комиссия обсудила законопроекты, находящиеся на рассмотрении в Госдуме. Прежде всего об аттестации вузов. Не секрет, что в некоторых альма-матер дают не знания, а дипломы. “Иногда читаешь постановление суда и за голову хватаешься — настолько оно безграмотное”, — жаловался известный адвокат Гасан Мирзоев. А все потому, что будущие правоведы учатся на юрфаках заборостроительных институтов, где нет квалифицированных педагогов. Теперь с образовательными конторами разберутся. Процедуру аттестации, которая дает вузу право получать аккредитацию и выдавать диплом гособразца, ужесточат.
Еще два предполагаемых дополнения в законы — о должности президента вуза и об аттестации ректоров. Их цель — сделать руководителей учебных заведений более управляемыми. Должность ректора должна вскоре стать назначаемой (сейчас на нее избирают тайным голосованием). По сути, руководитель вуза превратится в топ-менеджера, который займется распределением денег и управлением персоналом. А чтобы “зубры” не слишком упирались, их превратят в президентов — почетных представителей вуза. Под него станут давать деньги благотворители и спонсоры. Если же какой-нибудь ректор упрется, то Минобрнауки его не аттестует — отправит на заслуженный отдых… Эти дополнения вызвали у членов комиссии большие сомнения.
Другой важный блок поправок коснется льгот при поступлении в вуз. Право на преимущественное зачисление получат дети военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей, а также победители и призеры федерального окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников (сегодня — только ее финалисты). Члены комиссии поддержали также изменение в закон “Об образовании”, касающееся финансирования частных школ.
— С 1 января негосударственные учебные заведения должны платить налог на имущество, — пояснила корреспонденту “МК” директор негосшколы Любовь Духанина. — Получается, что чем больше вкладываешь в учебный процесс — покупаешь компьютеры, лабораторные классы, новую мебель, — тем больше отстегиваешь налогов. Это неправильно, ведь деньги идут не в карман директора, а на нужды детей. Частные школы всегда отличались инновационным подходом в образовании, в них применялись самые передовые технологии обучения, а теперь придется объяснять материал по старинке — с помощью мела и доски…
Судя по настрою членов комиссии, принятие будущих законопроектов (о едином госэкзамене, двухуровневом высшем образовании, предоставлении субсидий) будет весьма бурным. Может, оно и к лучшему: в спорах, говорят, рождается истина.
