ЛЮЛЬКА КАННИБАЛА
Казалось бы: какое может быть воспитание новорожденного несмышленыша? Однако современная психологическая наука доказала: все, что мы делаем с ребенком на первом году его жизни, плотно запечатлевается в сознании. Ребенок — личность с самого рождения. И, выбирая условия содержания новорожденного, мы эту личность формируем. Проиллюстрирую это на примерах.
Антропологи изучали содержание младенцев в разных культурах и получили интересные результаты. Например, каннибальские племена в Африке сразу после рождения бросают ребенка в корзину, сплетенную из пальмовых листьев, и в этой корзине его таскают, изодранного и поцарапанного. К груди мать его прикладывает на очень короткое время, и как только он чуть-чуть поест, бросает обратно в корзину.
Все это делается не случайно. В задачи матери входит воспитание агрессивного ребенка. Потому что если этот ребенок в дальнейшем не будет кушать других — скушают его.
В Африке существуют также дружелюбные, неканнибальские племена. В них мать постоянно носит ребенка на себе. Памперсов, как вы понимаете, у них нет, и было бы логично предположить, что женщина должна быть вечно мокрой и грязной. Однако в этом племени считается, что если на второй-третий день она не начинает чувствовать, когда ребенку “нужно”, это плохая мать. Хорошая же должна знать, что требуется малышу в каждый конкретный момент.
В этом племени лицо у ребенка открыто, он видит многое вокруг, он меняет позу вместе с матерью, что позволяет мышцам развиваться. Он постоянно получает тактильный контакт, который обладает очень большим развивающим влиянием. Дети этого племени развиваются достаточно быстро и опережают своих сверстников, которые растут в пеленках и спят отдельно от матери, примерно на три месяца. Частично это можно отнести на счет генетических способностей. Если взять обычного европейского ребенка и начать носить его на себе, это не значит, что он так же, как негритенок, начнет в три месяца сидеть и в шесть месяцев ходить.
Но если европейского ребенка свободно содержат и много носят на руках, он дает средние показатели развития между негритенком и европейским спеленутым ребенком.
В племени майя детей тоже носят на себе. Но поскольку климат более суровый, им закрывают лицо, чтобы не дуло. Так вот эти дети вырастают очень крепкими и выносливыми, но мало любопытными и не склонными к познанию окружающего мира.
ЗАВЕРНУЛИ КРОХУ ТУГО
Ребенок девять месяцев скрючившись лежит в материнской утробе. Но как только он рождается, ему вытягивают руки и ноги и туго спеленывают, как бы говоря: “Подчиняйся! Ты будешь здесь жить по другим законам! Привыкай!”
Если у ребенка сильный характер, то, борясь со стискивающей пеленкой, он учится преодолевать трудности, воспитывает в себе твердость и напор. Например, у некоторых индейских племен была традиция жесткого пеленания сыновей вождя — таким образом воспитывались бойцовские качества. Но если у ребенка характер изначально слабый, то он поддастся и вырастет подавленным, забитым.
Часто бывает и так. Мама жестко пеленает ребенка. Потом она радуется, что у нее растет послушный сынок или дочка. Воспитатели и учителя не нарадуются: что скажешь, то и делает — просто чудо. Но у таких детей проблемы возникают в подростковом возрасте, поскольку из-за своей забитости они могут попасть под влияние дурного коллектива. И тогда мама начинает кричать: “Что ж ты своей головой не думаешь?” А ребенок научен подчиняться, и тут уже ничего не поделаешь.
Если мы четко чувствуем сильный характер своего ребенка, мы можем насильно надеть ему смирительную рубашку. Свободолюбивая личность все равно выберется из этих пут. Но нужно ли ее ожесточать, увеличивать потребность в борьбе? Ведь в жизни нужно уметь не только противостоять, но и уступать, и сотрудничать, и т.п.
БЕЗЛОШАДНЫЕ КАВАЛЕРИСТЫ
Все дети рождаются с кривыми ногами, и если ребенок здоров, то они выпрямляются сами. Кривые ноги ходящего ребенка — это последствие рахита, главной причиной которого является нехватка витамина Д. Но пеленание не восполняет этот недостаток, а усугубляет ситуацию.
Если ноги ребенка связаны, они бездействуют, мышцы не тренируются, хуже откладываются соли кальция в костях, кости становятся более мягкие. В результате, когда мама или бабушка решают, что надо перестать пеленать ребенка и пора ставить его на ножки, происходит вот что: слабые кости и слабые мышцы не выдерживают нагрузки, и ноги искривляются.
Если же ребенка не пеленать и давать ему полную свободу движения, то он будет достаточно тренирован и встанет на ножки именно тогда, когда он к этому готов.
Пеленание с вытягиванием ног плохо отражается и на тазобедренных суставах. Это вовсе не значит, что у каждого спеленутого ребенка непременно будет вывих. Но если от рождения у ребенка есть минимальные проблемы, то при тугом пеленании они закрепятся.
СУРРОГАТ МАТЕРИ
Когда ребенок с рождения рядом с матерью — материнский инстинкт развивается, налаживается грудное вскармливание. Если же ребенка рядом нет, происходит неестественное, травматичное разделение матери и ребенка. Он чувствует себя преданным, а мать не настроена на него, не понимает, чего он хочет, почему плачет и т.п.
Вот этот диссонанс, разорванность отношений, и является причиной беспокойства ребенка. Ему хочется снова быть защищенным, вернуться во внутриутробное состояние. В этом случае пеленка его сделает более спокойным, но не решит внутрисемейных проблем.
Пеленка — это суррогат утробы и, не побоюсь этого слова, желание матери бросить своего ребенка. В то время как ее истинная задача — создать общность и тепло, восстановить чувство защищенности, которое было разрушено в роддоме.
Поэтому лучше всего укачивать ребенка на руках, давать ему как можно больше тактильного контакта, кожа к коже. Детские неврологи недавно выяснили, что укачивание на руках снижает внутричерепное давление у малышей.
Отсутствие пеленки очень важно для нормального грудного вскармливания. Представьте себе, что вас связали по рукам и ногам и кто-то вам еду из ложечки закладывает в рот. Наверняка у вас будет не очень хороший аппетит и вам будет сложно глотать. Для того чтобы ребенок хорошо взял грудь и хорошо пососал, он должен быть полностью раздет и прижат к матери, живот к животу. Идеальный вариант, когда кормление происходит при контакте кожа к коже. Это помимо всего прочего стимулирует выработку грудного молока.
В заключение хочу еще раз повторить: никакая пеленка не заменит материнских рук. Не бойтесь приучить ребенка к рукам и помните, что каждым своим поступком вы формируете его личность.
Записала
