«Интернет – это такая мощная среда, которая дает доступ к мировым знаниям. И становится очень легко перепутать собственные знания и информацию из внешней среды. Когда люди к этому привыкают, им становится сложно объективно оценить собственные умственные способности, они становятся очень зависимы от Интернета», — рассказал один из исследователей, аспирант факультета психологии Йельского университета Мэтью Фишер.
В исследовании принимали участие 302 человека, передает bfm.ru. Они были разделены на две группы. Им задавали одинаковые вопросы, а затем первой группе позволяли найти ответ в Интернете, а второй выдавали текст с готовым ответом. После этого оценивалось их собственное мнение касательно объема знаний по обсуждаемому вопросу.
Самым интересным является то, что, даже не найдя правильного ответа на вопрос, а просто просматривая сайты по теме, испытуемые из первой группы ошибочно полагали, что узнали много нового.
Как отмечает аспирант факультета психологии Йельского университета Мэтью Фишер, Интернет является мощной средой, дающей доступ к мировым знаниям, передает planet-today.ru. И порой людям бывает сложно отличить собственный “багаж” знаний от информации, которую они находят во внешних источниках. Привыкая с легкостью находить ответы на вопросы через поисковики, людям все труднее становится объективно оценивать свои способности.
В данном положении вещей ученые видят некую долю угрозы для человечества. Истирание границы между действительными знаниями и ложным мнением о наличие знаний может в некоторых ситуациях оказаться опасным.
