Напомним, подавшие заявление мамы и папы считают методы преподавания Екатерины Олеговны весьма странными. По их мнению, зачастую задания, которые она дает, оскорбляют чувства детей. Например, залезть под стол и писать там сочинение. Однако, по словам родителей, это еще не все. После унижений со стороны педагога у ребят случались нервные расстройства — и домой они приходили в слезах. Более подробно о претензиях родителей в материале “МК”.
— Однажды сын пришел из школы и стал требовать у бабушки яйца и муку, — рассказывает мама одного из пятиклассников. — На вопрос “зачем” отвечает: нам Екатерина Олеговна задание дала — сделать посмертную маску. Естественно, бабушка наша в шоке была.
По рассказам детей, на уроке Екатерина Олеговна при зашторенных окнах и зажженных свечах достала из коробки посмертную маску Пушкина, а потом дала задание сделать такую же дома.
Шумиха вокруг Полянской, правда, поднялась не только из-за этого.
“Вы убили магический круг!”
— Ситуация обострилась после дня рождения моего сына Артика, — делится с “МК” воспоминаниями одна из подписавших заявление — Елена Дурманова. — Екатерина Олеговна сняла ему в подарок видеоролик и выложила его в социальную сеть. Посмотрев его, сын сильно расстроился и плакал, потом удалил учительницу из друзей и наотрез отказывался идти в школу.
По словам Елены, видео начинается со слов Полянской: “Артик, под стол!” — и мальчик послушно с улыбкой бежит и садится на пол под стол педагога. А дальше под детскую песенку в режиме слайд-шоу следуют фотографии сына с разных уроков учителя русского и литературы. Вроде бы ничего такого, но для ребенка команда “под стол!” показалась унизительной. Как потом объяснял психолог, дурашливая улыбка на видео — способ защиты от стрессовой ситуации. К врачам Артика отвели после того, как у мальчика на теле появилась сыпь. Дерматолог диагностировал не аллергию, а невроз, и направил к психологу. Тот и разъяснил матери, что сын просто чувствует себя униженным.
После этого Елена созвонилась с другими родителями. И услышала еще много интересных историй, о которых ее сын ничего не рассказывал.
— Дети, встав кругом, читали при опущенных шторах и зажженных свечах произведение “Бесы”, но удивило даже не то, что 5-классники проходят такое серьезное произведение, а то, что, когда кто-то хихикнул, Екатерина Олеговна начала кричать на детей: “Все кончено, вы убили магический круг!”. После чего даже снизила всем оценки, — рассказывает Елена.
Или другой случай. При изучении “Руслана и Людмилы” Полянская заострила внимание детей на 12-й главе, где описывается похищение Людмилы, и попросила девочек изобразить ее крик. Девочки начали кричать. “Натуральнее! Громче!” — просила учительница. И точно так же засняла все это на камеру и выложила в социальную сеть.
А однажды педагог раздала детям карточки с репродукцией картины Левитана “Осенний день. Сокольники”, попросила учеников перевернуть листок и описать, что они там видят. Когда один из мальчиков ответил, что видит самолетики, она с недоумением сказала: “Да нет же! Там не самолетики, там наши души летают”.
И если бы все эти “разговоры о душах” никак не сказывались на состоянии детей, то родители, может, и смолчали бы. Но пятиклассники порой реагировали на них не совсем адекватно, доходило и до слез.
— Один раз сын принес домой куклу. Рассказал мне, что на уроке Екатерины Олеговны они делали обереги для своей души. Я стала рассматривать поделку, но она выпала у меня из рук, ребенок просто залился слезами: “У меня будет несчастье! Это магическая кукла моей души, и ее надо беречь”. Даже если они и делали какие-то куклы, зачем давать детям такие объяснения?! — возмущается Елена.
“Стучать” — это плохо
Недовольные Полянской родители в один голос говорят, что с ее приходом класс сильно изменился. Дети стали употреблять сленг, а остальные учителя начали жаловаться на дисциплину в примерном до этого классе.
Когда Екатерина Олеговна разговаривала с “МК”, она объяснила, что родители ополчились на нее из-за истории с новеньким мальчиком. По словам Полянской, дети обижали недавно перешедшего в их класс Давида, и когда она стала делать им замечания, родители разозлились. У родителей же своя точка зрения на эту ситуацию.
— Учитель физкультуры видела, как новенький Давид сам задирается и ругается матом, а когда мальчики после школы встретились, чтобы он дал объяснения, новенький и не собирался разговаривать, сразу ударил одного из детей в пах. Ну а потом, конечно, закрутилось. Разумеется, этот мальчик, почувствовав поддержку Полянской, стал кляузничать на детей, а она верила ему и несправедливо наказывала учеников, — рассказывает свою версию событий Елена Дурманова.
И еще она не понимает, почему после мальчишеских драк она сама разбиралась с учениками, а не сообщила о ситуации родителям?
— В конце концов у каждого ребенка есть дневник, в котором можно сделать запись и вызвать маму в школу, — говорит Елена.
Другая мама — Елена Плявиньш — утверждает, что Полянская называла детей при всем классе мерзавцами, сволочами и подонками.
— Учитель словесности общалась с детьми на сленге, пытаясь таким образом приобрести дешевый авторитет среди учеников, — рассказывает Елена. — А директор на родительском собрании говорил, что, когда Екатерина Олеговна выбирает ученика, который пойдет отвечать к доске, она приговаривает: “Сейчас я выберу жертву”.
Как считает Плявиньш, даже если дети сами предложили писать сочинение под партами, то зачем было идти у них на поводу?
— У нашего сына подозрение на хронический пиелонефрит, и ему категорически противопоказано сидеть на полу, — рассказывает Елена. — На то она и педагог, чтобы следить за детьми во время уроков. И если вместо упражнений из учебника она просит прокомментировать фотографии в социальной сети — это еще ладно, но пусть хоть ошибки детей проверяет. Но самое ужасное, что она постоянно внушала детям, что рассказывать родителям ничего нельзя!
По словам родителей, даже после того, как Полянскую отстранили от ведения уроков в 5-м “А” классе, на детях эта ситуация по-прежнему сказывается.
— Школа маленькая, и даже если Екатерина Олеговна уже не ведет у наших детей уроки, то они все равно встречаются. Учитель демонстративно не здоровается с ними, — рассказал Арнис Плявиньш, также один из родителей, подписавших заявление. — Полянская сама говорила, что единственное, что из этого конфликта поняли дети: “стучать” — это плохо.
Когда в самом начале конфликта пятерка родителей обратилась к директору с заявлением разобраться, он не зарегистрировал жалобу, за что в дальнейшем получил выговор.
— Он хотел спустить все на тормозах, чтобы не привлекать внимание к школе, потому что у него уже и так много проблем. И потолок обвалился, и выяснилось, что деньги на учебники выделялись, а мы покупали их пять лет за свои деньги, — рассказывает Елена Дурманова. — А насчет Полянской он ответил: вы не первые, кто жалуется, я разберусь. А на следующий день дети пришли домой в слезах. Екатерина Олеговна в процессе урока всячески намекала на предательство со стороны детей, чьи родители обратились к директору.
Почему, если Екатерина Олеговна такая плохая, у нее так много сторонников? Ее защищают и бывшие ученики, и родители некоторых нынешних. Подавшие заявление мамы и папы объясняют это тем, что некоторым родителям стало нравиться, что, когда в класс пришла Полянская, их дети вылезли из “двоек” и “троек” и стали получать хорошие оценки — она сравняла всех. Когда в Жуковский приезжало телевидение, Полянская лично обзвонила учеников 7-го класса, у которых она преподает, и просила прийти поддержать ее.
Сейчас и те и другие родители уповают на то, что следственные органы разберутся — новатор Екатерина Полянская или учитель, которого и близко нельзя подпускать к детям. Тем временем расследование активно ведется.
