26 мая

суббота

в Москве 19:09

регионы
 
Новости Политика Экономика Происшествия Общество Культура Наука Спорт Свежий МК
закрыть
 

Российские инженеры устарели

Московский Комсомолец № 25370 от 7 июня 2010 г., просмотров: 3003

Столь необходимые стране кадры готовят на древнем оборудовании

											Графика Ивана Скрипалева
Графика Ивана Скрипалева

Цена инженерной ошибки очень высока: достаточно вспомнить трагедию на Саяно-Шушенской ГЭС или глобальную экологическую катастрофу, разворачивающуюся сейчас в Мексиканском заливе. Все как у классика: “Не было гвоздя — подкова упала”, и так далее, вплоть до “враг вступает в город, пленных не щадя, потому что в кузнице не было гвоздя”. “Гвоздь” вопроса для России — качество инженерного образования.

В последнее время в наше инженерное образование пошли какие-никакие средства. В 2010 году на каждого среднестатистического студента бюджет выделил вчетверо больше средств, чем в 2004-м. Двадцать лучших технических вузов получили статус исследовательских университетов, а с ним — дополнительные финансовые вливания. Последние согласования проходят новые стандарты инженерного образования. Работодатели готовят профессиональные стандарты. Но, по расчетам Минобрнауки, уже через несколько лет демографический кризис выкосит до половины нынешних 7,5 млн. студентов. Итог: падение конкурса на инженерные специальности и, как следствие, снижение качества абитуриентов, рассказал директор министерского Департамента госполитики в сфере образования Игорь Реморенко. И это еще не самое страшное.  


Многие вузы учат будущих инженеров на физически и морально устаревшем оборудовании, да еще по программам, не согласованным с работодателями. Туго внедряются современные образовательные технологии. Значительная часть студентов и преподавателей не могут участвовать в научных исследованиях: нет ни заказов, ни средств на их выполнение. С производственными практиками тоже беда: работодателю они невыгодны, и он зачастую требует с вузов оплаты.  

В итоге, констатируют крупнейшие потребители инженерных кадров страны — железнодорожники, хотя пока у нас “все еще готовятся неплохие инженеры, уже завтра они не будут устраивать нас. Выпускникам не хватает знаний по менеджменту и HR, заметно отстает материальная база, на которой их готовят”.  

До сих пор власти пытались поднять инженерное образование, подпитывая его дополнительными бюджетными местами за счет гуманитариев. Но чтобы привлечь ребят, подчеркнул Реморенко, “нужны дополнительные стимулы и аргументы. На уровне школы — профильная подготовка, а в вузах — создание подразделений, нацеленных на работу в производственном секторе и коммерциализацию научных исследований. Но сегодня их нет, а потому студенты отгорожены от своей будущей производственной деятельности”.  

Действительно, восстанавливать престиж инженерного образования надо со школы, согласились участники слушаний. Поэтому важнейшая вещь — “создать в России сеть престижнейших физико-математических президентских школ”, считает вице-спикер Совета Федерации Михаил Николаев. В обычных же школах он предложил “ввести шахматный всеобуч, особенно в младших классах, — чтобы приучал детей думать в ключе физико-математического образования”. А заодно, предложили участники слушаний, в школьных программах надо восстановить черчение как обязательный предмет, а во внешкольных — сеть технических кружков и станций юных техников.  

Большая группа предложений участников слушаний связана с прямой завязкой вузов на работодателей. По мнению проректора МГТУ им. Баумана Сергея Коршунова, пора вернуться к существовавшей прежде практике обязать вузы иметь среди преподавателей не менее 5% преподавателей — сотрудников профильных НИИ и КБ; восстановить жестко оговоренный процент предоставляемых вузам НИРов и НИОКРов, включая фундаментальные исследования; а также обязать предприятия предоставлять вузам новейшее оборудование для подготовки специалистов. Кроме того, подчеркнули ректоры технических вузов, пора наконец продлить срок обучения в аспирантуре по их специальностям до 4 лет.  

Важнейший вопрос — переход на болонскую систему “4+2”. Для инженерного образования, заявили участники слушаний, она не подходит. Поэтому для технических вузов необходимо сохранить специалитет. Причем де-факто здравый смысл здесь уже побеждает: “Бакалавры не имеют практической подготовки, из-за чего в Саратове, — рассказал ректор одного из технических вузов Артем Аджамов, — их не берут на работу. И местные вузы стали учить своих студентов 5 лет, формально выпуская их бакалаврами”.  

Прислушаются ли власти к мнению образовательного сообщества, покажет время. Однако имеющийся опыт не дает больших оснований для оптимизма. “Аналогичные слушания, — напомнил вице-спикер Николаев, — прошли в Совете Федерации в 2004 году. И что сделано по его рекомендациям?” Единственная новость, что “в 2010 году впервые будет сокращен фонд вузовских зарплат”, сообщил Сергей Коршунов. Но никого из собравшихся она не порадовала.

материал: Марина Лемуткина
газетная рубрика: АЛЬМА-МАТЕР
теги: образование, бакалавриат

Опубликуйте анонс материала в вашем блоге или скопируйте код для вставки.

 
 
 

Оставьте ваш комментарий

Войдите или зарегистрируйте уникальное имя и аватар!

Правила комментирования

картинка с кодом другая картинка

  • 0
    Созерцатель
    6 июня 2010 в 20:22

    "Российские инженеры устарели" Как устарели и российские офицеры, врачи и учителя. А что вы хотите. Двадцать лет деньги идут в оффшоры, и чиновникам, все остальное по остаточному принципу. Образование в том числе.

    Ответить
  • 0
    Максим
    6 июня 2010 в 22:08

    Престиж инженера был выше при совке, так как во всю работали почтовые ящики на оборонку. Я не думаю, что технические вузы это мечта детей властной элиты. Их интерсует банки,финансы, право, менеджмент. Дети Микояна и Сталина военные летчики. Сын Хрущева иженер. Дочь Ельцина кибернетик Дети Путина, Медведева, Иванова, Патрушева.Грызлова и т.д. ???? Вряд ли кто-нибудь из них захочет стать жалким инженеришкой?.

    Ответить
  • 0
    С
    7 июня 2010 в 10:07

    «Цена инженерной ошибки очень высока: достаточно вспомнить трагедию на Саяно-Шушенской ГЭС…» - пример некорректен, если не сказать больше. Автор не видит разницы в понятиях инженерная ошибка и халатность персонала, ответственного за эксплуатацию станции. В данном конкретном случае персонал также был заложником экономических взаимоотношений с хозяевами станции, которые, невзирая на плачевное состояние энергоблока, требовали от персонала его интенсивной эксплуатации. Так что автор этой фразой пытается всё свалить с больной головы на здоровую.

    Ответить
  • 0
    старпер
    7 июня 2010 в 10:31

    Выпускники МГТУ кроме как нажимать на кмпьютерные кнопки (и не вопрос что правильно) толком ничего и не умеют. Парадокс.

    Ответить
  • 0
    l\\'etranger
    7 июня 2010 в 11:13

    но почему тогда не устаревают министры, депутаты, премьер, президент, губеры и депутатики? И хотелось бы знать, где же они набрались таких знаний и навыков, где готовят таких гениальных управленцев?

    Ответить
  • 0
    Ваше имя
    7 июня 2010 в 18:22

    Наш "специалитет" за границей всё равно приравнивается к "бакалавриату"...

    Ответить
  • 0
    Ваше имя
    7 июня 2010 в 18:22

    Наш "специалитет" за границей всё равно приравнивается к "бакалавриату"...

    Ответить
  • 0
    Ваше имя
    7 июня 2010 в 22:16

    Инженеров унижали, гнобили и уничтожали как класс уже десятилетиями. А в техническом ВУЗе учиться намного сложнее и труднее. Знаю, о чем говорю. Закончил один из лучших технических ВУЗов Москвы. Закончил с четырьмя четверками - остальные пятерки в дипломе. Пять лет отработал в "ящике" - на те "слезы", что платили, семью не прокормить! Получил второе "высшее" (учился по-настоящему, зачеты и экзамены не покупал, да и интересно было) - только благодаря второму высшему все - слава Богу! Технари в нашей стране загнанные, ущербные, затравленные люди! Даже самые способные и талантливые. О какой модернизации можно говорить, если оплата труда инженера ниже плинтуса! Соответственно и престиж технических специальностей ВУЗов.

    Ответить
  • 0
    Makap
    9 июня 2010 в 10:53
    l\\'etranger
    но почему тогда не устаревают министры, депутаты, премьер, президент, губеры и депутатики? И хотелось бы знать, где же они набрались таких знаний и навыков, где готовят таких гениальных управленцев?

    Они такие же замшелые, как и российские деревни, дороги и заводы. Суди по делам их. Подковёрная грызня отнимает последние силы.

    Ответить
  • 0
    Андрей Кирюшкин
    17 июня 2010 в 21:52

    Что наши инженеры устарели и что готовят их на откровенно устаревшем оборудовании - согласен. Остальное - в основном бред. К Вашему сведению, профильный класс в школе уже есть. Большая часть этого класса не тянет и общеобразовательную программу. Совфеда-то на какого беса приплели? Обязанность "иметь среди преподавателей не менее 5% преподавателей — сотрудников профильных НИИ и КБ", скорее всего, выльется в потёмкинскую деревню. А тем более "жестко оговоренный процент предоставляемых вузам НИРов и НИОКРов, включая фундаментальные исследования". И уж подавно никто не даст задарма новейшего оборудования. Единственное, что имеет смысл - это продлить сроки обучения в аспирантуре; причём больше, чем до 4 лет, и не только по техническим специальностям. А что болонская система "не подходит" техническим вузам - вообще бред помешанного. Интервью Пузанкова читали? Да им на самом деле болонская система и нужна. Потому что 5 лет - это ни два ни полтора. Большинству предприятий требуются рядовые инженеры (которых можно нормально подготовить за 4 года). Кроме них, необходимо некоторое количество выдающихся новаторов, но их меньше, чем за 6 лет, не подготовишь. Всё не просто так, только некоторые наши недоучки не могут ничего усвоить, вот и выдумывают сказки про "неподходящую" систему, чтоб только устарелость свою законсервировать

    Ответить
Ещё 10 комментариев...
все
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           


Сегодня смотрят

Автовзгляд

Партнеры

Rambler

Объявления

24SMI


SMI2

Womanhit.ru

Охотники.ру

 

Семья

  • Если брат оказался гад...

    Кто из близких ведет охоту на ваше личное счастье?

    Такое бывает нередко: вы считаете этого человека верной подругой, приятелем-коллегой, добрым родственником. А он (она) берет и уводит вашу половину... Этот человек похож на охотника, долго и терпеливо сидевшего в засаде в ожидании желанного трофея.

  • Одним махом восьмерым не давахом

    Почему одинцовские социальные работники никогда не говорят лишнего

    О семье Романа Бахтина я узнала от коллеги года два назад. Она рассказала, что в городе Одинцове муж снял квартиру и забрал у пьющей жены шестерых детей: четырех дочек и двух сыновей. Старшей девочке было около 10 лет, младшему — годик.

Мегаполис

  • Спасение узбекской пленницы

    Российскую пенсионерку, гостившую в Бухаре, чуть не посадили на 10 лет

    Еще несколько дней назад гражданке России Тамаре Талашмановой, приехавшей в Узбекистан погостить у друзей, грозило до 10 лет тюрьмы. Зарубежные правоохранители, обнаружив в сумочке 73-летней женщины прописанное врачом лекарство феназепам, изъяли у нее загранпаспорт и возбудили уголовное дело за контрабанду наркотиков.

  • Счастье на четырех лапах

    Актер Иван Оганесян: «Японка» вьет из меня веревки!»

    Прекрасная половина считает его идеалом мужчины. В Иване все совпало: и дарование, и внешность, и характер. Актер запомнился по главным ролям в сериалах «Спальный район», «Крем», «Закон и порядок». Майора Панкратова из отдела специальных расследований узнают на улице. Но теперь у популярного актера появился соперник. Вернее, соперница.

Образование

  • Освоить гольф можно будет под руководством обычного физрука

    Уроки гольфа появятся в школьной программе подмосковного Дмитрова в новом учебном году

    Профессиональные гольфисты, инициировавшие эксперимент, надеются на то, что с его помощью удастся популяризовать этот вид спорта и обеспечить отбор талантливых ребят в школы олимпийского резерва.

  • На последний звонок — с погремушкой

    Московские выпускники покупают наряды в секс-шопах и свадебных салонах

    Советская форма, красные ленты и колокольчики — экзотические по нынешним временам атрибуты последнего звонка — остаются неизменными уже много лет. Но постоянство совсем не прельщает столичных школьников, пытающихся внести нотку новизны в устоявшийся ритуал завершения учебы.

Партнеры