Сдавать языки будем устно
Московский Комсомолец № 25279 от 15 февраля 2010 г.
Оценить степень владения иностранным языком только по знанию правил грамматики нельзя 
Одно из предложений президентской комиссии по совершенствованию ЕГЭ — ввести дополнительно к нынешнему Единому госэкзамену еще и устный экзамен по английскому, французскому, немецкому и испанскому языкам. С одной стороны, это правильно: без умения воспринимать чужой язык со слуха и отвечать самому и самое блестящее знание правил грамматики ничего не стоит. Грамматику у нас все и раньше проходили, но языков не знал никто. В то же время введение устной части ЕГЭ по иностранным языкам требует и материальной базы, и специалистов. Завершить ее к приемной кампании 2010 года однозначно не удастся. Поэтому в 2010 году устной части ЕГЭ по английскому и другим иностранным языкам не будет, заверила “МК” председатель федеральной предметной комиссии Мария Вербицкая: “А вот в 2011 году мы надеемся ее вернуть, хотя для этого, по-видимому, придется внести некоторые изменения в процедуру”. По ее словам, принятое ранее “решение об отмене устной части экзамена по иностранным языкам было вынужденным, продиктованным слабостью материальной базы и недостаточной разработанностью нормативной. С введением ЕГЭ в штатный режим в 2009 году число сдающих иностранные языки, возросло настолько, что провести экзамен и оценить устные ответы за один и даже два дня стало невозможно. И устную часть экзамена — говорение — отменили. В 2011 году мы надеемся ее восстановить. Есть два варианта. Первый — сдавать устную часть экзамена заранее, в официальные сроки досрочной сдачи ЕГЭ с 1 по 10 апреля. Интересов школьников, по нашему убеждению, это не ущемит. За месяц-два умениями говорения все равно не овладеть, так что сдавать экзамен в апреле или в мае-июне с этой точки зрения неважно. А вот время для спокойного проведения устной части и оценивания ответов появится. Тогда баллы за устную часть можно будет заносить в общую компьютерную систему, а объявлять вместе с оценкой за письменную часть. Второй вариант, на мой взгляд, менее привлекательный — сделать устную часть обязательной для тех, кто идет в гуманитарные вузы, особенно языковые. Для всех остальных — ограничиться письменной. Ну и, конечно, надо решать вопрос с материальным оснащением: сегодня магнитофонов и цифровых звукозаписывающих устройств, гарантирующих качественную запись, в регионах явно недостаточно. Подготовка и переподготовка, а желательно и сертификация экспертов-экзаменаторов и экспертов-собеседников устной части ЕГЭ по иностранным языкам, то есть обеспечение объективности и высокого качества оценивания, также требуют внимания”. материал:
Марина Лемуткина |
