В понедельник министр образования и науки России Дмитрий Ливанов сообщил, что видит несколько вариантов совершенствования единого государственного экзамена. По его мнению, нужно либо полностью уйти от тестовых заданий, либо создавать двухуровневую систему — базовую, с вариантами ответа, и продвинутую, где больше практических заданий.
"Как мне представляется, либо мы уходим от заданий с выбором ответа, как это сделано в экзамене по математике, либо мы оставляем задания с выбором ответов… Но тогда у нас должна возникнуть система, когда эти задания существуют в экзамене базового уровня, а задания, предполагающие тестирование более творческих и креативных качеств, остаются в варианте второго, или продвинутого уровня", — сказал Ливанов во время выступления в понедельник на "круглом столе" комиссии Общественной палаты РФ по развитию образования.
