По мнению учащихся, учебная нагрузка слишком высока: им приходится учиться по семь-восемь часов в день. Кроме того, на каждого учителя приходится слишком много учеников, что снижает качество преподавания.
Также поводом для недовольства стала система, согласно которой школьники в возрасте десяти лет распределяются по трем типам школ в зависимости от проявленных способностей и уровня развития. Она подвергается критике, поскольку считается, что слабо учившийся в начальной школе ребенок лишается возможности впоследствии получить хорошее образование, передает AFP.