Учитель-дефектолог Центра реабилитации и образования № 7 Департамента труда и социальной защиты населения Олеся Тихонова в беседе с РИАМО рассказала, что регулярное чтение вслух развивает интонацию, тембр и паузы в речи у детей.
Как заметила собеседница издания, помимо тренировки мышц, дыхания и развития коммуникации, чтение вслух помогает ставить детям интонацию и экспрессию. По ее словам, для того, чтобы сделать речь ребенка более живой и убедительной, логопеды и педагоги учат, как использовать паузы, изменять громкость и тембр голоса.
Кроме того, специалист обратила внимание на то, что регулярная практика чтения вслух способствует преодолению проблем с артикуляцией, таких как шепелявость, картавость и заикание.
Тихонова пояснила, что подобная методика применяется следующим образом: ребенок надевает наушники, в которых звучит музыка, а специалисты центра просят его произнести текст вслух, в результате чего происходит разрыв привычной связи между речью и восприятием. Собеседница издания добавила, что ребенок себя не слышит, благодаря чему он сосредотачивается на содержании книги, отвлекаясь от страха говорить публично.
Читайте также: Учись и плати сам: готовы ли абитуриенты брать образовательные кредиты
