ЛУЧШЕ БЫТЬ БЕДНЫМ, НО УМНЫМ, ЧЕМ БОГАТЫМ ДУРАКОМ
Стипендия — дело такое: денег хватает лишь на сигареты да на пару бутылок пива, а все равно приятно. С нового учебного года стало приятней вдвойне: теперь можно получать не одну, а сразу две стипухи.
По новому Типовому положению о стипендиальном обеспечении, утвержденному летом Правительством РФ, отечественным студентам стали назначать одновременно две стипендии: социальную и академическую. Правда, не всем. Социальная стипендия положена ребятам из малообеспеченных семей (при наличии справки из органов соцзащиты), детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, инвалидам 1-й и 2-й групп, студентам-ветеранам боевых действий, а также всем пострадавшим в результате Чернобыльской и других радиационных катастроф. Ее величина — полтора размера академической стипендии. Назначают социальную стипендию независимо от текущей успеваемости нуждающегося студента. Особенно бедные учащиеся могут также рассчитывать на материальную помощь, назначаемую по решению студенческого профкома и администрации вуза. Фонд матпомощи определен в пределах 5% от всего стипендиального фонда учебного заведения. Вуз, кроме того, обязан выплачивать студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ежегодное пособие, равное трем стипендиям, на приобретение учебников и письменных принадлежностей.
Обычная (академическая) стипендия по-прежнему назначается в зависимости от результатов сессии. Ее базовая ставка — 200 рублей. Она полагается студентам, не имеющим текущих задолженностей в семестре. Сдавшие на “4” и “5” могут рассчитывать на 300 “деревянных”, а круглые отличники — на целых 400 рубликов. Сохраняется и “лужковская” надбавка — 50 руб. (ее получают 10 тысяч московских студентов). Остались в неприкосновенности и все вузовские именные стипендии. Башковитый, но бедный студиозус может теперь получать не жалкие копейки, а 1—1,5 тысячи рублей.
Есть еще одна хорошая новость. С августа 2001 года существенно вырос размер правительственных стипендий. Этой награды за особые успехи в учебе каждый год удостаиваются 1200 студентов, 300 аспирантов и 500 учащихся колледжей и техникумов. Для аспирантов стипендия Правительства РФ стала теперь равна 1,5 тысячам рублей, для студентов — 600 рублям, а для посещающих средние специальные учебные заведения — 350 рублям. По мнению министра образования Владимира Филиппова, вузы должны более рационально распределять свой стипендиальный фонд. Сейчас бюджетные деньги “размазываются” тонким слоем: стипендию, пусть и очень маленькую, получают почти все. Гораздо эффективнее было бы платить лишь небольшому числу “круглых” отличников и особо нуждающимся ребятам. Это, с одной стороны, создаст стимул для учебы (“цена” отличной оценки на сессии резко возрастет), а с другой стороны — поддержит самых бедных учащихся, позволит им не думать о подработке, а уделять больше времени занятиям.
“ВЫШКИНА” БИБЛИЯ
Студентов и преподавателей государственного университета — Высшей школы экономики — осчастливили новой библиотекой.
Это первая библиотека государственного вуза в России, организованная по технологиям ХХI века: свободный доступ читателей к книжным полкам, возможность тут же скопировать необходимую статью из редкого журнала… Но главная особенность — переход на электронные технологии. Библиотека занимает три этажа. Но места все равно не хватает. “Для традиционной библиотеки места бы не нашлось, — сказал ректор Ярослав Кузьминов. — А так каждый студент может работать в библиотеке из дома или общежития — был бы компьютер”. Большинство новых журналов и изданий библиотека приобретает в электронной форме и размещает на своих серверах. Можно сделать запрос по Интернету и получить новинки из Кембриджа или Калифорнии. Теперь у “Вышки” — лучшее в стране собрание новой экономической и зарубежной правовой литературы, подписка на более чем 90 иностранных журналов.
РЕКТОРЫ ПРОСЯТ ДЕНЕГ,
КНИГ И СВЯЗИ
Резкой критике подвергли правительственный проект расходов на образование в 2002 году ректоры крупнейших российских вузов. Казалось бы, радоваться надо, что на нужды народного просвещения выделено более 56,6 миллиарда рублей — в 2,5 раза больше, чем два года назад. Но члены РОСРО (Российский общественный совет развития образования), в который помимо ректоров входят известные политики, депутаты и ученые, остались недовольны как общей суммой, так и самой структурой предполагаемых расходов.
По мнению ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова, правительство сознательно приуменьшило предполагаемые доходы, спрятав “в заначке” 100 млрд. рублей. Часть этих денег — деятели образования просят 6,57 млрд. руб. — вполне можно было бы пустить на неотложные нужды российских детских садов, школ, училищ, колледжей и вузов. Рост расходов на образование предполагается осуществить главным образом за счет увеличения выплат на зарплату преподавателям, продукты питания для малышей в детских садах и учащихся ПТУ, оплату коммунальных услуг и капитальный ремонт. Практически не изменились суммы, выделяемые на стипендии, оздоровительные мероприятия, пополнение библиотечного фонда и приобретение научного оборудования. На повышение квалификации педагогов вообще не запланировано ни копейки! А нужно, по убеждению специалистов, не менее 300 миллионов рублей...
Особое беспокойство у ректоров вызывает проблема оплаты связи. В проекте бюджета на эти цели предполагается потратить 107,6 миллиона рублей. Но на интернетизацию средней и высшей школы требуется почти в девять раз больше. Нет денег — нет выхода во Всемирную Паутину, а без этого современное обучение школьников и студентов невозможно.
Плохо обстоит дело и с “начинкой” вузов. Ректоры предложили увеличить ассигнования на обновление учебного оборудования с 1 до 4 млрд. рублей, а также на покупку пособий, книг и научных журналов более чем в два раза. Пока что на пополнение учебных библиотек выделено меньше чем по 70 тысяч рублей на вуз. На эти деньги можно купить лишь 1—1,2 тысячи книг, а МГУ, например, только на иностранные журналы вынужден тратить до 30 тысяч долларов (890 тыс. руб.) ежегодно.
По мнению членов РОСРО, расходы на стипендии тоже должны быть намного больше — как минимум на 1,5 миллиарда. Как считает ректор МГУ Виктор Садовничий, для малообеспеченных студентов, особенно из провинциальных вузов, 500—600 стипендиальных рублей стали бы неплохим подспорьем в жизни. К сожалению, сейчас они вынуждены довольствоваться 200 рублями.
