Директора и преподаватели школ редко жалуются на состояние образовательных учреждений. Опасаются, как бы боком не вышло.
В прошлом году я ездила на малую родину Юрия Гагарина, в деревню Клушино Смоленской области.
Зашла в местную школу. Двухэтажное кирпичное здание выглядело очень запущенным. На полу пузырился старый линолеум, некоторые дверные петли разболтались, где-то облупилась штукатурка. «Ремонт бы вам не помешал. Хотите, мы напишем, вдруг помогут», — предложила я уборщице. Та радостно закивала: «Да, напишите, что линолеум поменять надо, полы отремонтировать — видите, плитка трескается…» Перечислить все нюансы женщина не успела. Ее на полуслове оборвала директор школы: «Не надо об этом писать. Все у нас хорошо». «Ну, хорошо так хорошо», — смутилась техничка. Поняла, что сболтнула лишнее. А директор закрыла тему: «Окна в школе поставили, батареи сделали, в кабинетах ламинат постелили. У нас спонсоры постоянно находятся. Например, детям к Новому году сладкие подарки сделали. Так что ничего плохого».
Потом посмотрела в окно, выдержала паузу: «Плохо только, что снег идет весной».
«Это «болото» мне не победить»
Чаще всего жалобы на ветхие школы на страничках чиновников в соцсетях оставляют не сами педагоги, а родители учеников или бывшие выпускники.
Вот так к главе Иркутской области обратился Федор Сумкин. В своем обращении мужчина описал ситуацию, которая сложилась со школой в селе Семеновское: «Здание не ремонтировали со времен СССР».
Я нашла фотографии школы на сайте администрации МО «Заларинский район». Хлипкое деревянное здание с заплатками и старым крыльцом, крыша покрыта дешевым шифером.
— Сама школа сделана из деревянных пластин, по-моему, дранка называется. В советское время так строили — на дерево набивали рейки и штукатурили, — описывает помещение Федор. — Присмотритесь — фото класса, картина маслом: и подпорки, и зеленые старые стены. Внутри и снаружи все выглядит старым, отопление электрическое, со связью, насколько мне известно, тоже беда. Я сам оканчивал эту школу. Время течет — ничего не меняется. Само село Семеновское очень большое. При СССР там был колхоз, коровник, свинарник, овцы и кони. В домах имелось центральное отопление и даже домашний телефон. В то время начали строительство новой школы. Залили фундамент, положили первые плиты. И тут случился развал страны. Постепенно уничтожили колхоз, от котельной не осталось и следа. О былом величии сейчас напоминают только руины зданий. Ну а про школу тогда сразу забыли.
По словам собеседника, сегодня школу посещают дети из окрестных сел: «Их возит школьный автобус. Вы бы видели, какая туда ведет дорога, «Кэмел трофи» отдыхает».
— С мечтой о новой школе выросло не одно поколение. Уже у тех, кто учился при СССР и ждал новую школу, родились дети, которые, скорее всего, тоже не узнают, каково это — учиться в приличных условиях, — продолжает мужчина. — Я много куда писал об этой проблеме. Получал отписки. Обещания и обещания. Школу постоянно красят и чинят. Если здание по итогу не выдержит испытания временем, то дети из окрестных деревень лишатся возможности учиться.
Сотрудники местной администрации так ответили Федору на его претензии: «Школа находится на 54-м месте в рейтинге, что предполагает финансирование строительства объекта в 2024 году только при наличии дополнительных лимитов из бюджета Иркутской области».
— Как я понял, решение вопроса перенесли на следующий год, а стройку новой школы — на неопределенный срок. Это «болото» мне не победить. Все жалобы умирают на региональном уровне, — считает собеседник. — А ведь из наших деревень выходят герои СВО, спортсмены, ученые. Дети стремятся к знаниям. Все молчат, а мне хочется хоть что-то сделать для бывшей школы. Заглянул пару лет назад туда, и так обидно стало...
«Гнилые полы провалились еще весной»
Второе обращение на страничке главы Иркутской области написала жительница поселка Седаново: «Обратите внимание на нашу школу. Столько лет не решается вопрос строительства. Здание признали аварийным, когда моя дочь пошла в 1-й класс. В этом году она окончила университет, а воз и ныне там... Сама я работаю в школе. Как объяснять детям, что именно на нас у государства нет денег? Разве 150 учеников не достойны учиться в современном здании?»
— Наша школа построена в 1968 году. Она одноэтажная, в деревянном исполнении. Фасад подкрасили, чтобы на фотографиях школа более-менее выглядела, а с обратной стороны просто жуть, — вводит в курс дела автор жалобы. — Экспертиза, которую провели весной, показала, что школа частично аварийная, поэтому строить новую не надо, достаточно ограничиться капремонтом. Но летом комиссия все-таки изменила решение, пришли к выводу, что здание нет смысла ремонтировать, дешевле построить новое. В конце августа родители учеников написали письмо президенту. Ответа пока нет. Правда, неожиданно приехала бригада ремонтников. Должны залатать дыры в гнилом полу.
Передо мной письмо президенту за подписью восьми женщин. По их словам, вопрос о строительстве нового здания встал аж в 2007 году. Но тогда ограничились ремонтом. А в последующие 5 лет на ремонт забили «в связи с отсутствием средств». За это время здание еще больше разрушилось. В 2013 году местный благотворительный фонд осуществил частичный ремонт кровли. В 2016–2018 годах эксперты резюмировали: безопасная эксплуатация здания на некоторых участках невозможна. В 2019–2020 годах появился проект строительства новой школы. Но реализован он не был. «Видимо, у чиновников планы поменялись», — пишут родители.
Летом 2023 года в школе провели заключительную экспертизу. Ветхость здания в разных участках составила от 61 до 80 процентов.
«Школу посещают от 128 до 140 детей. У нас побывали все чиновники, а дело не двигается 17 лет. В школе нет актового зала, лабораторных кабинетов, служебных помещений, нормального спортзала, аварийное состояние столовой. Устарела пожарная сигнализация. Одна третья часть зданий находится в аварийном состоянии, две трети в частично работоспособном», — подытожили составители письма.
— Школа сама по себе хорошая, — продолжает наша собеседница. — С оборудованием все нормально, есть центр «Точка роста», ведем кружок робототехники, дети участвуют в региональных чемпионатах по спортивным играм. Туалет, вода, центральное отопление имеются, но износ здания такой, что зимой никакое отопление не спасает. В коридоре температура опускается до -5. Гнилые полы в столовой провалились еще весной. Я не специалист, чтобы грамотно описать, что не так. Но инженеры пришли к выводу, что фундамент изношен, стены надо полностью менять, ремонт уже не поможет. Посмотрим, чем закончится наша история...
«Каждый боится за свое место»
Под постом главы Республики Башкортостан житель Уфы разместил комментарий: «Мы, жители микрорайона Максимовка, приглашаем вас посетить с рабочим визитом школу в нашем районе. Здание 1956 года постройки, ему требуется ремонт. На отдельно стоящее помещение, называемое спортзалом, без слез и страха не взглянешь. Капитальный ремонт спортзала предварительно назначен на 2025 год».
Мужчина отправил фотографии спортзала. Напоминает хлев. Такие строения можно встретить в заброшенных деревнях.
— Мне кажется, в нашей школе ни разу не проводился капремонт, — добавляет собеседник. — Официальная вместимость школы была 500 человек, несколько лет назад бывшие мастерские переделали под учебные классы, сейчас обучается больше 1000 человек. Спортзал — это отдельно стоящий в 25–30 метрах от здания школы ангар. Да-да, именно ангар. Из-за большого количества детей там одновременно проходит урок физкультуры у 2–3 классов. Представьте себе, 90–100 учеников в одном ангаре. Насколько я знаю, там постоянно меняют электропроводку, косметический ремонт внутри делают. Видимо, протекает крыша. Само здание школы тоже нуждается в ремонте, вроде как несущие балки тоже деревянные. Но под косметическим ремонтом не разглядишь, в каком они состоянии.
По словам мужчины, капремонт обоих зданий школы запланирован только на 2025 год.
— Из-за того, что детей слишком много, приняли решение не подвозить обучающихся старших классов. Автобусов на всех не хватает. От нашего ЖК «Новая Максимовка» до школы напрямую 1,5–2 км. 90 процентов дорог убитые, отсутствует уличное освещение, много бродячих собак.
А вот почему не видно жалоб самих учителей, собеседник отвечает: «Боятся. В администрации района им не дают голову высовывать. Кстати, мне тоже не хотят давать достоверную информацию, чтобы опять же сверху по шее не схлопотать. Вроде после таких проверок по состоянию здания им штрафы выписывают. Ну, еще одна причина — как и везде, люди боятся потерять место...»
