Без выходных, но зато со знаниями
Московский Комсомолец № 25874 от 21 февраля 2012 г., просмотров: 1138
Некоторые школы Москвы урезали время весенних каникул К доставившей много проблем и родителям, и детям шестидневке добавилась новая беда — в некоторых московских школах сократили каникулы. У каждого решившегося на крайние меры учебного заведения есть причины. Например, на территории школы работал избирательный участок, и понедельник после выборов был нерабочим. То же самое предстоит, вероятно, и в марте. А вот вам уже минус два дня из учебного плана. 
— Дети нашей школы учатся и отдыхают по системе «5+1», то есть пять недель учатся, а на шестой неделе — каникулы, — рассказывает мама ученицы второго класса столичной спецшколы Анна. — Но в этот раз нам объявили, что февральские каникулы будут сокращены на три дня. Вроде как не укладываемся в график. Как пояснили «МК» в департаменте образования, школа сама решает, когда и как отпускать детей на каникулы. Но каникулы не могут быть меньше чем 31 день в учебном году. Значит, разъяснили в департаменте, где-то обязательно должны добавить. Это «добавить» и случилось после выборов, когда дети отдыхали в понедельник в тех школах, где работали избирательные участки. Еще один день, вероятно, добавят в марте после президентских. Однако родители задаются вопросом: почему нужно было сокращать именно февральские каникулы? — Нам после нового года ввели шестидневку. В самое тяжелое время, когда короткий день, мы теперь вынуждены еще и по субботам рано просыпаться, — сетует Анна. — Плюс еще и каникулы сократили как раз в феврале. Свое мнение по этому поводу высказал детский врач Николай Соколов. — Переход на шестидневку, плотный учебный график, да и еще сокращение каникулярного времени, конечно, негативно скажутся на здоровье ребенка. Растущему организму важно бывать на воздухе, гулять, двигаться. Иммунная система становится крепче, сильнее. А школьников, наоборот, сажают за парты раньше времени. Это дополнительный стресс. Важно соблюдать баланс между отдыхом и работой. Администрация школ должна рационально распределять нагрузку учеников. материал:
Ольга Куприянова |
